[1]
Pasalić, D. 2022. Escuche la Capacidad de los Niños Para Reconocer y Nombrar Palabras en Oraciones Usando Señales Tanto Verbales Como No Verbales. INFLUENCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE REVIEW. 4, 2 (Aug. 2022), 105–111. DOI:https://doi.org/10.54783/influencejournal.v4i2.38.